Inlägg

Visar inlägg från mars, 2018

Lärarnas information inför påskledigheten

Under veckan har vi haft mycket att göra. Vi har haft matteprov och påskpyssel. Vi har lärt oss om påsken och dessutom avslutat vårt bokstavsarbete med bokstaven Zz. Efter lovet kommer vi att arbeta mer med skriva/läsa och då fokusera på ord och texter. Fredagen vecka 15 är idrottshallen bokad så då tar vi en härlig promenad för att titta på vårens ankomst istället för att ha inomhusidrott. Det ingår i idrottsmålenmålen, friluftsliv. Info kring vecka 15 Måndag Tisddag bibliotek onsdag Torsdag veckoläxa Fredag läsläxa och vårpromenad (ej ombyte) Trevlig påsk och ha ett riktigt härligt lov!

Barnen berättar v.12

Barnen berättar om vecka 12  På idrotten hade vi superstora bollar, kinbollar.De var jättelätta för de pumpas med gas. Vi la oss på golvet och bollarna rullades på oss och sedan sprang vi. Vi hade också en slags gladiatorjakt med bollarna. En annan lek vi gjorde var att hela laget skulle hålla bollen i luften. Det var superkul och vi vill göra det igen. Vi har jobbat med den nya bokstaven Xx. Det var bra att jobba med den bokstaven. Vi har använt saklådan till att beskriva olika sakers egenskaper och dess material. På matematiken har vi arbetat med problemlösning. Det har varit en jättekul vecka.

Lärarna informerar v.12

Lärarna informerar om v.12 I veckan har vi fortsatt att arbeta med material och dess egenskaper. Vi har också lärt oss om skräp och återvinning. I matematiken har vi arbetat med problemlösning och tiotalsövergång. Veckans bokstav var Xx.  Nästa vecka går vi in i påskveckan och efter den väntar ett för barnen välförtjänt påsklov. Viktigt att veta v. 13 Måndag: Tisdag: bibliotek Onsdag: Torsdag; veckoläxa och läsläxa Fredag: Lov Trevlig helg!

Barnen berättar om vecka 11

Barnen berättar om vecka 11 I fredags hade vi gammeldags gympa och bollstafetter. Det var jätteroligt. Vi har jobbat med bokstaven Öö. Det var vår sista vokal. Det är bara två bokstäver kvar att arbeta med. På no/so har vi börjat att arbeta med material. Det är något man gör saker av t.ex bygger något. Det finns många olika material. Allt vi använder är gjort av material. I måndags började vi med Vektor. Det är ett spel som gör oss bättre på att räkna. De flesta tycker att det är jätteroligt. På rasterna har vi  haft roligt tillsammans och varit snälla mot varandra. Den här veckan har varit mysig. Vi längtar efter våren!!

Lärarna informerar v.11

Hej Veckorna går fort nu. Vi börjar att närma oss slutet på vårt bokstavsarbete och vi märker att vårt fortlöpande läs- och skrivarbete ger resultat. I matematiken är vi igång med tiotalsöverskridande tal från 0-20  Denna vecka har vi påbörjat arbetet med Vektor.  Nästa vecka på onsdagen d en 21 mars är det Internationella Down syndrom-dagen (World Down Syndrome Day). Syftet med dagen är att sprida kunskap kring Downs syndrom för att motverka fördomar och visa på möjligheterna för personer med Downs syndrom. Den 21:a dagen i den tredje månaden symboliserar den trippel av kromosom nummer 21 som personer med Downs syndrom bär.  Internationella Downs Syndrom-dagen firas den 21 mars varje år, dagen uppmärksammas genom att man bär olika sockar/strumpor, för att visa att olika är bra. Information kring vecka 12 Måndag Tisdag Bibliotek Onsdag Rocka Socka - Downs syndrom-dagen Torsdag Veckoläxa Fredag Läsläxa, Idrott

Lärarinfo v 10

Information från lärarna vecka 10 Från och med nästa vecka, vecka 11, så kommer barnen att skriva sin berättande blogg på fredagar istället för på torsdagar. Det beror på att vi fr.o.m på måndag ska genomföra projektet med Vektor som ni fått information om i brevform.Informationen publiceras nu även här! Information till föräldrar om matematikträning med surfplattor  Hej, Vi kommer under terminen att dagligen arbeta med surfplattor för att träna barnens matematikförståelse. Barnen tränar 30 minuter per skoldag under 8-10 veckor tills alla genomfört 40 träningstillfällen. Varje barn som tränar får ett anonymt användarnamn (exempelvis “zigoriva”) som de använder när de ska logga in i programmet. I programmet löser spelaren olika problem som har med matematik, arbetsminne eller problemlösning att göra. Som belöningar hjälper de till att förvandla elaka djur i spelet så de blir snälla. Barnen ligger hela tiden på en nivå där de utmanas och det är inte meningen att de ska klara alla f

Barnen berättar om vecka 10

Barnen berättar om vecka 10 På idrotten lekte vi Bro bro Breja, Sista paret ut och stafett med stor boll. Det var jätteroligt. Vi har jobbat med bokstaven Dd. Vi var jätteduktiga på den. På måndag var vi på skolmuseét. Vi fick prova att skriva med bläck. Vi fick se gamla läseböcker och skrivböcker. De såg svårare ut än våra. Vi fick sitta i gamla bänkar, Den äldsta skolbänken var 150 år. Vi gick till museét för att vi skulle lära oss om hur barn hade det förr i tiden. Idag har vi haft bolldag. Många tyckte det var jätteroligt. Vi hade jägarboll, spökboll, doppboll och innebrännboll. Vi har haft matteprov. Vi tyckte det kändes som om det gick bra men lite svårt var det. Vi tror inte veckan kunde varit bättre.

Information från skolledningen

Skolledingen informerar vårdnadshavarna  om att man själv ansvarar för att söka information på kommunens hemsida. Där kommer ev beslut om inställda skolskjutsar att finnas senast söndag kväll.  www.morbylanga.se  

Lärarinfo vecka 9

Lärarna informerar om vecka 9 Veckans oväder har ställt till det för en del barn så de inte har kunnat komma men de som varit här har haft en bra och lärorik vecka. För barn som inte kunnat läsa upp sin läsläxa i skolan vill vi att ni där hemma fyller på med ett nytt kapitel så inte barnen missar sin lästräning. Tisdag är det studiedag och ingen skola för barnen! På torsdag vecka 10 har vi bolldag under förmiddagen. Då förväntas barnen komma ombytta till skolan och ha med sig vanliga kläder attt byta till efter dusch! Veckoinfo Måndag Tisdag STUDIEDAG Onsdag Torsdag Veckoläxa Bolldag Fredag Läsläxa, Idrott Trevlig helg!

Barnen berättar om vecka 9

Vecka 9 Snöstormsveckan Vi har lärt oss om hur det var för hundra år sedan. Det är vårt nya arbetsområde. Vi har lärt oss om hur det var i skolan förr i tiden och om en dum sak som att vuxna människor fick slå små barn. Vi tittade på en film om hur barnen hade det vid 1900-talet. Vi skriver mycket texter om hur det var. Texterna sätter vi in i NoSo-boken. Vi målar också bilder. I svenska har vi lärt oss om bokstaven Jj. I matten har vi fortsatt med klockan och addition och subtraktion med stora tal upp till tjugo. Nästan hälften av barnen har varit hemma men vi andra har haft megaroligt och mysigt här i skolan när vi lärt oss. Veckan har varit riktigt mysig och vi har lärt oss mycket! Skolan har varit jättebra!